Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Izvedbo preverjanja je podprla družba Tosama.

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Foto: Aleš Černivec

Danes je v Mladinskem zdravilišču in letovišču RKS Debeli rtič potekalo XI. državno preverjanje usposobljenosti osnovnošolskih ekip prve pomoči. Preverjanja, ki se ga je udeležilo 10 osnovnošolskih ekip prve pomoči, ki so bile najboljše na regijskih preverjanjih, je odprla generalna sekretarka RKS Renata Brunskole.

Prva pomoč rešuje življenja, zato bi vsi morali imeti možnost, da se naučijo spretnosti, ki rešujejo življenje. Tudi najmlajši, stari do 14. let, ki jih je bilo med slovenskim prebivalstvom po podatkih Statističnega urada Slovenije lani 15%. Zaradi dolgoročnih koristi zgodnjega učenja prve pomoči, se je treba veščin nudenja prve pomoči in preprečevanja nezgod začeti učiti že v osnovni šoli in potem ta znanja v življenju obnavljati oziroma  nadgrajevati. Ne samo, da se je zabavno in enostavno naučiti,  otrokom je s tem ponujena priložnost za razvoj zaupanja in vodstvene sposobnosti, skupaj z znanjem, da lahko pomagajo drugim, ko je to najbolj potrebno. Rdeči križ Slovenije v sodelovanju s 56 območnimi združenji RKS zato vsako leto organizira in izvaja preverjanja usposobljenosti osnovnošolskih ekip prve pomoči.

Na dobri tretjini vseh osnovnih šol v Sloveniji že od leta 2003 potekajo krožki Rdečega križa na nižji stopnji, ki se nato na višji stopnji preoblikujejo v krožek ekipe prve pomoči.  Učenci pridobijo teoretično in praktično znanje prve pomoči, da lahko pomagajo sebi in drugim ob nesrečah, nezgodah in nenadnih obolenjih, spoznajo nezgodne situacije, v katerih je življenje zaradi poškodb neposredno ogroženo in se naučijo pravilnega ukrepanja; izoblikujejo preventivno miselnost, ter se naučijo ukrepov za preprečevanje nezgod; razvijajo občutek za delo v skupini;  sprejemajo mnenja drugih v skupini in nenazadnje razvijajo ustvarjalno mišljenje.

Osnovnošolske ekipe prve pomoči  delujejo podobno kot članske. Njihovo usposabljanje vodijo učitelji/mentorji prve pomoči, ki kot  prostovoljci vsaj eno leto aktivno sodelujejo v programu članskih ekip prve pomoči. V ekipi je 6 članov in ena rezerva, na preverjanjih pa pokažejo osvojeno teoretično in praktično znanje.

Sodelovale so naslednje ekipe:

Ekipa PP OŠ Jurija Vege Moravče, RKS-OZ Domžale

Ekipa PP OŠ Gornja Radgona, RKS-OZ Gornja Radgona

Ekipa PP OŠ Toneta Tomšiča Knežak, RKS-OZ Ilirska Bistrica

Ekipa PP OŠ Simona Jenka,  RKS-OZ Kranj

Ekipa PP OŠ Vrhovci, RKS-OZ Ljubljana

Ekipa PP OŠ Šmarjeta, RKS-OZ Novo mesto

Ekipa PP OŠ Boštanj, RKS-OZ Sevnica

Ekipa PP OŠ Majšperk, RKS-OZ Ptuj

Ekipa PP OŠ Tone Okrogar, RKS-OZ Zagorje ob Savi

Ekipa PP OŠ Petrovče, RKS-OZ Žalec

Končni vrstni red je bil naslednji:

1. Ekipa PP OŠ Šmarjeta, RKS-OZ Novo mesto

2. Ekipa PP OŠ Boštanj, RKS-OZ Sevnica

3. Ekipa PP OŠ Toneta Tomšiča Knežak, RKS-OZ Ilirska Bistrica

V znak zahvale za vloženi trud pri osvajanju znanj in veščin iz prve pomoči so vsi člani ekip prejeli simbolične nagrade. Vsem učiteljem/mentorjem ekip prve pomoči in seveda RKS OZ se zahvaljujemo za podporo, pripravljenost in pomoč pri izvedbi preverjanja, vsem članom ekip prve pomoči pa iskreno čestitamo za prikazano znanje prve pomoči! Ne glede na to, katero mesto je ekipa dosegla je najpomembnejše to, da imajo članice in člani ekip znanje o nudenju prve pomoči, s katerim so sposobni pomagati poškodovanim in ponesrečenim.

Letos je na vseh preverjanjih usposobljenosti osnovnošolskih ekip prve pomoči po Sloveniji sodelovalo več kot 100 osnovnošolskih ekip prve pomoči. Ekipe se usposabljajo pod vodstvom učiteljev/mentorjev prve pomoči. Sestavlja jih 6 članov in ena rezerva, tekmujejo pa v teoretičnem in praktičnem preverjanju znanja.